Välkommen till Utblick!

Utblick är ett nyhetsbrev från Folkbildningsrådet med fokus på internationella frågor och skeenden. Svensk folkbildning har en gemensam grupp för att samordna det internationella arbetet, där bland andra Cecilia Palm och Gustav Fridolin ingår. Cecilia Palm representerar svensk folkbildning i styrelsen för vårt internationella organ, ICAE och Gustav Fridolin sitter i styrelsen för vår europeiska intresseorganisation, EAEA. Den internationella gruppen består av representanter från Folkbildningsrådet, Studieförbunden i samverkan, Sveriges Folkhögskolor (FSO) och Sveriges Lärare Folkhögskola. Förutom korta nyheter med länkar till vidare läsning innehåller det här utskicket också en avslutande utblick från Cecilia Palm.

EAEA kommenterar nedskärningarna för svensk folkbildning

I slutet av förra året publicerade vår europeiska intresseorganisation, EAEA, en översikt över finansieringen av vuxnas utbildning och lärande i Europa. Dokumentet innehåller bland annat tydlig kritik av nedskärningarna för folkbildningen i Sverige och Finland. EAEA ser också ett generellt skifte där mer och mer utbildning och lärande för vuxna finansieras via EU-medel och projekt, i stället för nationella bidrag.

Ett säkrare, grönare, friare Norden

Sverige är ordförande i Nordiska ministerrådet 2024. Fokus för arbetet är ett säkrare, grönare och friare Norden. Visionen för det svenska ordförandeskapet är att Norden ska vara världens mest integrerade och hållbara region 2030. Bland annat social hållbarhet, kultur och likvärdiga utbildningssystem lyfts som viktiga områden.

Nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL) och konferens i Skellefteå

2005 etablerade Nordiska ministerrådet ett nordiskt nätverk för vuxnas lärande (NVL), med syfte att främja livslångt lärande i olika samhällssektorer och över de nordiska gränserna. Bland annat ska nätverket bidra till utvecklingen av de nordiska utbildningssystemen för vuxnas lärande genom stärkt dialog med Nordiska ministerrådet och ministerrådets roterande ordförandeskap. Den 11—12 april anordnar NVL en konferens i Skellefteå tillsammans med Utbildningsdepartementet, Skolverket, Myndigheten för yrkeshögskolan och Skellefteå kommun. Konferensen är en del av det svenska ordförandeskapet i Nordiska ministerrådet och fokuserar på kompetensförsörjning och grön omställning. Konferensen välkomnar representanter för alla typer av utbildning och lärande för vuxna.

Cecilia Palm får förnyat förtroende i ICAE:s styrelse

ICAE (the International Council for Adult Education) är den globala nätverksorganisationen för vuxnas utbildning och lärande. På organisationens ”General Assembly” i november hölls val till styrelsen (executive committee). Svensk folkbildning kommer även fortsättningsvis finnas representerad genom omvalet av Cecilia Palm, senior rådgivare, Folkuniversitetet (tidigare generalsekreterare för Folkuniversitetet). Mandatperioden är på fyra år.

”Jag ser fram emot att vara en del av ICAE:s viktiga arbete under de kommande åren och jag hoppas att jag kan bidra till ytterligare framgångar”, kommenterar Palm.

ICAE-rapport, 2020—2023

I en ny, omfattande rapport redovisar ICAE genomförda aktiviteter sedan föregående styrelseval, 2020. Rapporten tar bland annat upp vuxnas utbildning och lärande under covidpandemin och insatser under UNESCO Futures of Education, CONFINTEA VII och Transforming Education Summit.

Nytt nummer av Convergence Journal

Convergence Journal är ett internationellt magasin om vuxnas utbildning och lärande, som är tillgängligt online. Det nya numret som nu är publicerat fokuserar på ICAE:s 50-årsjubileum. Dessutom medverkar Cecilia Palm med en personlig artikel om utvecklingen för svensk folkbildning de senaste 50 åren.

EAEA:s rekommendationer inför EU-valet

EAEA har tagit fram ett antal rekommendationer för politiken kring vuxnas utbildning och lärande, som nu lanseras inför det stundande EU-valet. I tydliga och kortfattade punkter finns här argumentation för folkbildningens värde och utveckling.

Projekt för starkare kompetensförsörjning i Sverige

I projektet ”Strengthening the Governance of the Swedish Skills System” arbetar myndigheter och partners som Folkbildningsrådet och Vinnova för att bidra till en förbättrad kompetensförsörjning i Sverige. Projektet fokuserar på att främja samverkan mellan arbetsmarknad, näringsliv och utbildning, för att möta utmaningar som rör näringslivets konkurrenskraft, digital omställning och välfärdens behov. Projektet genomförs med hjälp av EU:s reformstödsprogram TSI och med OECD som expertstöd. Projektet inleddes sommaren 2023 och pågår till och med januari 2025. Inom ramen för projektet har OECD genomfört en nulägesanalys av kompetensförsörjningsområdet i Sverige och hittat behov av utvecklad samverkan mellan myndigheter och mellan myndigheter och andra aktörer på nationell och regional nivå.

Sivistys-året i fokus när KVS firar 150 år

Den finska stiftelsen för Livslångt lärande, KVS (Finnish Lifelong Learning Foundation) fyller 150 år, något de firar genom att delta som samordnare i ”Temaåret för bildning” som det finska Undervisnings- och kulturministeriet har utlyst. Målet med temaåret är att skapa samverkan med många olika programpunkter som lyfter fram bildningen (sivistys) och dess betydelse i människors vardag. EAEA kommer att hålla sitt årsmöte i Helsingfors i juni och ICAE förlägger också sitt fysiska möte för året där. Sannolikt sker en del programpunkter med internationellt fokus därför under juni.

Nordiska folkhögskolerådet anordnar vårkonferens med demokratitema 

När Nordiska folkhögskolerådet bjuder in till vårkonferens 11—12 april blir det diskussioner, workshops och föreläsningar bland annat om att stärka unga människors förståelse, ifrågasättande och aktiva deltagande inom olika demokratiska områden som politik, media och civilsamhälle.

Rapport från ICAE:s konferens på Bali

ICAE håller generalförsamling vart fjärde år och förra året skedde det på Bali, Indonesien. Man firade dessutom 50 år som organisation. Representanter från 44 länder samlades för att ta del av förutsättningarna för vuxenutbildning i världen och för att besluta om ICAE:s verksamhetsplan de kommande åren. UNESCO, som har en aktiv dialog med ICAE, deltog också. Utgångspunkten för dialogen är i första hand Marrakech Framework for Action (MFA), det åtagande rörande vuxenutbildning som UNESCO:s medlemsländer fattade beslut om i juni 2022. Konferensen bjöd på flera arbetsseminarier. UNESCO Institute for Lifelong Learning, UIL, höll ett seminarium som bland annat informerade om projektet Learning Cities. På ett annat seminarium presenterades Curriculum GlobALE, en kursplan för utbildning av lärare för vuxna, som är tänkt att fungera i stora delar av världen. Två av de svenska medlemmarna var på plats och ledde ett arbetsseminarium om ”media literacy”, vikten av källkritik och hur folkbildningens metoder kan bidra i arbetet.

Ytterligare utblick från Cecilia Palm

ICAE har som en av sina främsta uppgifter att stärka vuxnas lärande (ALE = Adult Learning and Education) i världen, genom direkt påverkansarbete och genom stöd till medlemmarnas regionala och lokala arbete. I början av 2024 kommer UNESCO att presentera en modell för uppföljning av MFA, och från ICAE:s sida är vi angelägna om att få lämna synpunkter på förslaget både på nationell och global nivå.

Förutsättningarna för vuxenstuderande ser mycket olika ut i världen. EU har satt mål för vuxnas deltagande i utbildning (60 procent av alla vuxna ska delta i lärande varje år från 2030) medan våra kolleger i Latinamerika fortfarande kämpar för att utbildning för vuxna ska ses som en mänsklig rättighet. I arabländerna förhindras utbildningsinsatser av krig och konflikter. Den samlande organisationen för Asien och Stillahavsöarna, ASPBAE, står stark och driver på utvecklingen i regionen medan de afrikanska länderna saknar ett fungerande nätverk för sin region.

Även om Sverige har ett väldigt gott utgångsläge när det gäller vuxnas rätt till utbildning finns det inslag i MFA som är av intresse. Det gäller till exempel tydliggörandet av regeringens helhetsansvar och behovet av en övergripande strategi för vuxnas lärande (både formellt och icke-formellt) samt vikten av att skapa flexibla vägar för lärande med stöd till validering.

ICAE bevakar också utvecklingen inom Agenda 2030 och mål 4 genom aktiv närvaro i FN-organisationen och medverkan i de årliga uppföljningsmöten som FN anordnar.

Cecilia Palm

Fortsätt att prenumerera på Utblick för att uppdateras om detta och mycket annat!

Folkbildningsrådet fördelar och följer upp statsbidrag till folkhögskolor och studieförbund.
Läs mer på vår webbplats folkbildningsradet.se.

Du får detta utskicket för att du är registrerad som prenumerant på vårt internationella nyhetsbrev Utblick. Det innebär att dina uppgifter-postadress finns sparade i vårt användarregister. Detta register används bara för detta utskick och när du avregistrerar dig så raderas din e-postadress.
Vill du avsluta din prenumeration på nyhetsbrevet? Klicka här.